● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして
            　　　         　　　　　　　　　　　多久和俊明・渡辺規夫・加藤浩幸

○　２月１５日（土）の研究会の報告
・板倉さんから学ぶ　５　視座が違うと見えているものがちがう　
『勝海舟と明治維新』                                                  　　実藤清子
・科学読み物「ニュートリノ」                                          岩本美枝
・「授業」という言葉はいつ近代教育の言葉になったか　２　まとめ
　日本の近代教育の起源はいつか？　                               多久和俊明
・シェリーのテンペスト　ルクレティウス原子論の風                      宇木権一

●　科学史と教育の研究会

平林浩さんとたのしく考える仮説実験授業の形成

仮説実験授業研究会も仮説実験的につくられたんですか？

            　　　         　　　　　　多久和俊明・渡辺規夫・岩本美枝・加藤浩幸

新型コロナウイルス感染拡大を防ぐため、3月21日（土）平林さんの講演は　4月18日（土）に延期しました（3月21日（土）は通常の研究会も中止します）

3月21日（土）　4月18日（土）
　　　　　　　　 １１：００～　１７：００頃 平林さんの講演と質問
　　　　　　　　 １７：００頃～１８：００    　　　　資料発表

※　会場は仮説社・山猫ラウンジです。（JR山手線・地下鉄・巣鴨駅から徒歩2分）

● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして            　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　　多久和俊明・渡辺規夫・加藤浩幸

○　２月の研究会のお知らせ
２月１５日（土）    １１時～１８時  　会場は仮説社・山猫ラウンジ

世界・日本・個人をネットZOOMでつなぐ新しいカタチの研究会

● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして            　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 多久和俊明

○４月の案内
4月1２日（日）８：５０～１２：３０

世界・日本・個人をネットZOOMでつなぐ新しいカタチの研究会
● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして            　　　         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　多久和俊明

○２月２日（日）の研究会の報告
8人の参加があり、5人の発表がありました。

研究会の案内をいただきましたので、詳細は、リンク先の資料にてご覧ください。