諸研究会 2020年3月21日科学史と教育の研究会→4月18日に延期

● 科学史と教育の研究会

平林浩さんとたのしく考える仮説実験授業の形成

仮説実験授業研究会も仮説実験的につくられたんですか?

                              多久和俊明・渡辺規夫・岩本美枝・加藤浩幸

新型コロナウイルス感染拡大を防ぐため、3月21日(土)平林さんの講演は 4月18日(土)に延期しました(3月21日(土)は通常の研究会も中止します)

3月21日(土) 4月18日(土)
         11:00~ 17:00頃 平林さんの講演と質問
         17:00頃~18:00        資料発表

※ 会場は仮説社・山猫ラウンジです。(JR山手線・地下鉄・巣鴨駅から徒歩2分)

続きを読む

【重要】2020年2月22日の「科学史学校」は延期になりました

★2020年2月22日(土)に予定しておりました科学史学校は、今般、新型コロナウイルス(COVIT-19)の感染拡大により、厚生労働省ならびに国立感染症研究所等から注意喚起があり、今後1週間の動向も不明であることから、開催延期を決定いたしました。
ご予定をいただきました方々には大変申し訳ありませんが、ご理解、ご容赦をいただきたく存じます。
延期後の日程は、決定次第、ホームページに掲載させていただきます。

講師:鈴木 孝典 会員(元 東海大学) 
演題:「アラビア天文学から科学史を見直す」

科学史のメインルートであるギリシャ→アラビア→ヨーロッパという学問の流れの中で、アラビアは異質なものと見なされがちである。それは明らかな偏見であり、そういう偏見をもっていては、科学史の見方も歪んだものにならざるを得ないだろう。その偏見をなくすには、アラビアを中心において、そこからギリシャとヨーロッパを眺めてみるのが効果的である。アラビアからプトレマイオスとコペルニクスはどう見えるだろう。

2020年4月18日(土)第4回和文誌編集委員会開催

2020年1月25日(土)に第3回和文誌編集委員会を開催しました。『科学史研究』292号(2020年4月号)はお手元に届いたかと思います。現在293号(2020年4月号)の入稿準備中です。入稿は2月21日頃を予定しています。次回の編集委員会は2020年4月18日(土)に予定しています。会員のみなさまのご投稿をお待ちしています。

諸研究会 2020年2月15日科学史と教育の研究会研究会のお知らせ

● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして                                         多久和俊明・渡辺規夫・加藤浩幸

○ 2月の研究会のお知らせ
2月15日(土)    11時~18時   会場は仮説社・山猫ラウンジ

続きを読む

諸研究会 科学史と教育の研究会2020年4月の研究会のお知らせ

世界・日本・個人をネットZOOMでつなぐ新しいカタチの研究会

● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして                                              多久和俊明

○4月の案内
4月12日(日)8:50~12:30

続きを読む

諸研究会 科学史と教育の研究会2020年2月2日の報告

世界・日本・個人をネットZOOMでつなぐ新しいカタチの研究会
● 科学史と教育の研究会
さらに自由闊達な情報交換・研究のオープンな研究組織をめざして                                                   多久和俊明

○2月2日(日)の研究会の報告
8人の参加があり、5人の発表がありました。

続きを読む

諸研究会 科学史と教育の研究会

自由闊達な情報交換・交流・研究をめざして(多久和俊明)
 リアルの「科学史と教育の研究会」とネットのZOOMの「科学史と教育の研究会」の2つの研究会を円滑に進めるための「科学史と教育の研究会」のメーリングリストです。日常の情報交換・交流・研究やZOOMの「科学史と教育の研究会」の基盤で,もし関心のある方はこの機会に,「東京でやっているリアル研究会」と「ネットZOOM研究会」,そして「メーリングリスト」に参加されると多面的にいろいろな交流研究活動が促進すると思います。科学史と教育に関心のある方は,日本科学史学会の方も,そうでない方もぜひお気軽に参加ください。
※ 参加費 0円
※ メーリングリストについては佐藤正助さんがやさしく教えてくれます。
※ 興味のある方は,佐藤正助さんmakke
(後ろに@extra.ocn.ne.jpを後ろに追加してください)に連絡して下さい。
趣旨説明等、詳細はこちらをご覧ください。