●2月6日（日）の研究会の発表の報告          

・兼子美奈子　「酸のもとは酸素なのか？」
・柳沢克央    「『科学的とはどういうことか』の今日的な読解の試み」　
・橋本五郎　　「柄谷行人さんの思想　　交換様式論について」
・多久和俊明　「「たのしい授業」の思想について③　大正・昭和の先覚者」　　
・佐藤正助　　「「コモニズム」からの＜バックキャスト＞」
・進士多佳子　「インフォグラフィックスに関すること」
・渡辺規夫　　「『仮説実験授業はどうつくられたのか』の「前書き」について」

　今月は7人の方の発表がありました。お互いにとても活発な話し合いができたと思います。専門家,市民,アマチュアの立場から意見が出され,新しい研究や交流等のとてもよいきっかけになっています。参加いただいたみなさまに心より感謝申し上げます。

  また,一人ひとりが伝えたいことがたくさんあることがわかり,情報交換や研究をさらに促進するために,この研究会の「談話会」を新しく実験的に試みることになりました。
2月23日（水）夜7時～9時    　参加希望の方は多久和俊明　mxrhp118＠yahoo.co.jp

　なお,姉妹版の「板倉科学史・科学教育研究会」を毎月第3土曜日にZOOMでもやっていますので,こちらの方にもご参加願えればと思います。こちらの方は時間的な制約・進行等はゆるやかです。

参加者　16名